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校区地址

武昌:武昌区水果湖横路水果湖广场4楼 (美好集团乘电梯上4楼)


起源


2006年5月28日

落座于汉口中山大道美奇国际广场优质专业儿童感觉统合智能训练中心诞生。1200平方承载托举起以关一鸿为主导构成的创业团队伟大而质朴的教育梦想,也正式开启关一鸿历经35年的艰辛所创意研发的“优质人生-2岁~80岁系统优质教育思想理论体系”的优质教育传播的第一篇章。


始创阶段——生存


截取1~13岁儿童感觉统合训练作为全套理论体系传播切入点:


首先,源于对家长需求大环境的分析:中国的独生子政策,因缺少合作伙伴,加之一家六口过多的包办和替代,儿童的多项大脑神经未能发育出自然的功能,继而导致在学习能力、情绪管理、生活自理以及人际交往上出现诸多问题。


第二,儿童剖腹生产率持飞速攀升的态势,权威认证,剖腹产儿童日后在学习、生活、情绪等方面均会出现诸多行为问题。


第三,中国当前家庭教育落后传统的现状,家长亟待需要“第三方”教育援助。


第四,中国当前的应试教育,对儿童学习能力提出了空前挑战,让孩子爱学习、会学习、学有成效已经成为家长的刚性需求。在大环境的驱使下,优质人生所提出的教育观点:“学习好,需要端正的态度和相应的能力,两者缺一不可”,“学习态度是教育出来的,而学习能力则一定是训练出来的”得到社会及家长们的一致认可。关一鸿作为国内最早从事感觉统合教育纵深研究的专家之一,在结合中国儿童身心发展特点的基础上,创意研发出“优质人生感觉统合智能训练六步教学法”,将感觉统合原属单一的生理功能训练形成从儿童生理、心理、智能、人际、品德、家庭教育六大维度的感觉统合教育,形成具有中国特色的感觉统合教育体系。其坚实的理论根基以及严谨规范的治学态度,在近万名儿童的成功案例中得到实际验证。


发展阶段——稳步推进


2007年~2009年

创业团队在关一鸿研发创新的基础上,进一步展开操作性、功能性更强的教育实操拓展。

2008年

在以感觉统合智能训练为核心课程的基础上,研发推出三大高阶课程(语言、智能、个案康复),从教材教案研发、师训体系、教学教务管理以及客户服务体系的建设,多层次、多角度的形成以社会、学校、孩子、家长于一体的立体优质教育空间。同年,在以优质人生感觉统合理论特色化的基础上,从人力资源、行政、财务、客服、市场、公共关系建设上形成八大管理模式,进一步为保证教学队伍的稳定施教夯实基础。

 

调整阶段——结构优化


2010~2011年

优质人生进入调整阶段,市场差异化逐渐鲜明,通过校区二次环境升级改造、产品结构调整、价格体系优化等方式,将消费群体转移为中高端收入家庭,从课程体系、客户、人力资源三大方面进行了结构优化。六大课程(感觉统合、语言训练、智能训练、父母研修班、个案康复、励志主题活动)从原理、功能上形成1~18岁完整的教育体系,被家长誉为:持续稳定为家庭提供教育援助的第三方机构。同年,优质人生自行开发全套教务管理软件,实现教学教务的精准、高效服务,并形成真正意义上零距离的“家校互动“。

 

跨越式发展阶段——升级


2012年

在课程成熟度、家长需求量的推动下,优质人生进入跨越式发展阶段。2012年12月,投建旗舰校区,从硬件规模、软件实力再创新高。

2013年

关一鸿完成-2岁理论60~80岁的延展课程体系,将-2岁理论的教育空间及产业链扩大到80岁。关一鸿工作室、江山书院的成立,成为“关一鸿-2岁理论”传播的重要载体。

2014年

凭借专业实力与武汉市直属机关育才幼儿园达成战略合作伙伴关系,成功建成优质人生育才幼儿园教学基地,训练成效得到社会及家长的一致推崇。

2015年

武昌水果湖校区投建成功,优质教育实施规模进一步扩增。


一步一个脚印、一步一片天地……


我们的脚步,继续在系统优质教育传播的道路上有力行进!



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